Grammar Notes

Past Continuous
Uso. Estructura. Aspectos a Recordar

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En el siguiente vídeo puedes ver la explicación, aunque siempre puedes 
leer los apuntes de gramática que se encuentran en esta página.



¿LO HE ENTENDIDO?


Puedes realizar una actividad de comprensión relacionada con este tema en el siguiente enlace. Puedes leer la explicación más detenidamente en esta misma página y consultar los aspectos que debes recordar.


Past Continuous





Puedes leer la explicación más detenidamente en la siguiente sección.




El 'Past Continuous' (o Pasado Continuo) se utiliza para expresar lo que estaba ocurriendo en un momento concreto del pasado. No sabemos cuándo empezó o terminó la acción.

Los siguientes ejemplos serán utilizados en la explicación. Utilizamos dos ejemplos para comprobar los cambios que tienen lugar en la tercera persona del singular.

 

Ellos estaban viendo la tele.          Ella estaba enseñando ayer.

 

¿PARA QUÉ SIRVE?

 ·         Este tiempo verbal se utiliza para hablar de una acción en progreso en un momento concreto del pasado (I.e. I was reading yesterday at 8 o'clock)

·         También usamos el Pasado Continuo para dos acciones largas que estaban ocurriendo en el pasado de forma simultánea (I.e. They were watching TV while I was cooking)

·         Suele combinarse con el Pasado Simple para indicar que dentro de una acción larga otra acción la interrumpió. (Ver Past Simple vs. Past Continuous)

 

¿CÓMO SE FORMA?

 Se forma con el verbo 'to be' en pasado acompañado de un gerundio. Cuando hablamos de un gerundio hacemos referencia a los verbos terminados en "_ing", es decir, del verbo 'to eat' en gerundio sería 'eating'.

 

AFIRMATIVA: Para formar la afirmativa ponemos la forma correspondiente del verbo 'to be' acompañado del gerundio.

 

sujeto + was/were + verbo con -ing + resto de frase.

 

Ellos estaban viendo la tele.

They were watching TV.

 

 Ella estaba enseñando ayer.

She was teaching yesterday.

 

* Debemos tener en cuenta las formas del verbo 'to be' correspondientes, así como que en afirmativa no hay formas contraídas.

 

 NEGATIVA: Para formar la negativa negamos el verbo 'to be''.

 

sujeto + wasn't/weren't + verbo con -ing + resto de frase.

 

 Ellos no estaban viendo la tele.

They weren't watching TV.

 

 Ella no estaba enseñando ayer.

She wasn't teaching yesterday.

 

* Al diferencia que en afirmativa, podemos encontrar la forma completa (was not / were not) o la forma contraída (wasn't / weren't)

 

 INTERROGATIVA: Para formar la interrogativa tenemos que invertir el verbo 'to be' y el sujeto.

 

was/were + sujeto + verbo con -ing + resto de frase?

 

¿Estaban ellos viendo la tele?

Were they watching TV?

 

 ¿Estaba ella enseñando ayer?

Was she teaching yesterday?

 

RESPUESTAS CORTAS: Para dar respuestas cortas debemos utilizar la forma correspondiente del verbo 'to be'. Recuerda que las respuestas cortas son muy comunes porque cuando hablamos evitamos repetir lo que ya se ha dicho.

 Were they watching TV?

Yes, they were / No, they weren't

 

Was she teaching yesterday?

Yes, she was / No, she wasn't

 

* Debes tener en cuenta que utilizamos la forma completa en las respuestas cortas afirmativas, mientras que utilizamos la forma contraída en las respuestas cortas negativas.

 

¿QUÉ DEBO RECORDAR?

Lo importante que debemos tener en cuenta es lo siguiente:

 

·         Debemos conocer el verbo 'to be' en pasado para conocer las formas correspondientes.

·         Recuerda que cuando hablamos de un tiempo 'continuo' siempre hacemos referencia a una estructura con un verbo en -ing.

·         Para formar la interrogativa debemos invertir el verbo 'to be', por lo que no necesitamos auxiliar.

·         Es importante recordar que existen formas completas y formas contraídas sólo en negativa.

·         Debemos tener en cuenta que existen determinados verbos que normalmente no pueden estar en las formas continuas (I.e. know, like, believe, )

 

Además, debemos recordar que cuando añadimos '-ing' debemos seguir ciertas reglas de ortografía.

 

1         A la mayoría de los verbos se le añade normalmente.

 

I.e. work - working

 

2         Quitamos la 'e' y añadimos 'ing' a los verbos que terminan en 'e'.

 

I.e. write - writing

 

3         Doblamos la consonante final en las palabras cortas que terminen en consonante + vocal + consonante.

 

I.e. swim - swimming

 

4         Cuando los verbos terminan en 'y' siempre añadimos 'ing' (tanto si van precedidos de vocal como de consonante)

 

I.e. try - trying               buy - buying

 




¿LO HE ENTENDIDO?


Puedes realizar una actividad de comprensión relacionada con este tema en el siguiente enlace.


Past Continuous